Bei der Ausbildung konnten die jüngeren der schon aktiven und sehr motivierten Jugendlichen einen ersten Einblick in den Alltag von Jugendleiter_innen bekommen. Wie bei der Juleica-Ausbildung war das Programm sehr vielfältig und reichte von zahlreichen Methoden und kreativer Arbeit über theoretischen Input und Gruppendynamik bis hin zu Workshops zu Erlebnispädagogik und Eventplanung.

Neben den klassischen Kennenlern- und Teambuliding-Spielen konnten die jungen Menschen in einer Methodenwerkstatt, einem Kommunikationsworkshop und einem Kurs zu Gruppendynamik wichtige Kenntnisse sammeln. Die Abende organisierten und gestalteten die Jugendlichen zu großen Teilen selbst. Hier gab es Zeit für Bewegungsspiele, Kurzfilmprojekte und das Einstudieren neuer Tänze.

Ein Highlight der Mini-Juleica war der Workshop zur Erlebnispädagogik vom Team der WolkenKratzer. Zwei Tage lang stellten sich die Jugendlichen hier unterschiedlichen Herausforderungen. Sie bewältigten zum Beispiel gemeinsam einen Niedrigseilparcours und bauten in Kleingruppen Flöße, die anschließend auf dem Müggelsee auf Seetauglichkeit getestet wurden.

Große Begeisterung kam auf, als das KulTourMobil im djo-Jugenddorf am Müggelsee vorfuhr. Die Referent_innen hatten ihre Bildungskoffer im Gepäck und brachten damit den Jugendlichen die Themen interkulturelle Kommunikation und kulturelle Vielfalt näher. Neben verschiedenen Übungen und Spielen zeichneten die Jugendlichen auf eine große Weltkarte ihre Herkunftsländer und die Orte, zu denen sie schon gereist waren. So entstand ein buntes und weit verzweigtes Netzwerk, das sehr anschaulich die unterschiedlichen kulturellen Hintergründe der Teilnehmer_innen visualisierte.

Den krönenden Abschluss der anspruchsvollen aber abwechslungsreichen und viel Spaß bringenden Woche bildete die Mini-Berlinale: Hier wurden die selbst gedrehten Kurzfilme der Jugendlichen gezeigt.

Text: Kai Philipp Münstermann, Jugendbund djo-Deutscher Regenbogen, Landesverband Berlin e.V.

Beim vierten Treffen unter dem Titel "Come as you are" Ende Mai konnte die Jugendbildungsstätte Kaubstraße weit über 30 junge Menschen zusammenbringen, die sich hier kennen lernen und Zeit miteinander verbringen konnten.

Junge in Berlin lebende Menschen im Alter zwischen 14 und Mitte 20 stellten das Leitungsteam vor die Herausforderung, Formate anzubieten, in denen sich möglichst alle wiederfinden konnten. Sprachliche Hindernisse waren im Vergleich zu den vorangegangenen Begegnungen deutlich kleiner, da die Teilnehmenden bereits seit 8 Monaten oder mehr in Berlin sind und sich auf Deutsch verständigen konnten.

Die jungen afghanischen Männer jenseits der Schulpflicht, die aufgrund der sogenannten „geringen Bleibeperspektive“ nur unzureichend Deutschkurse besuchen konnten, wurden von den jüngeren Teilnehmenden hier immer unterstützt, indem sie für sie übersetzten.

Entstanden ist ein sogenanntes „Museum der Unschuld“, in dem die Teilnehmenden sich selbst durch Bilder, Collagen, Skulpturen, Songs oder Filme darstellten. Vorgestellt wurde die Ausstellung im Rahmen eines Abends mit Barbecue, zu dem zahlreiche Gäste eingeladen wurden.

Text: Roland Wylezol, JBS Kaubstraße

Mit den Bildungskoffern des BERLIN Interkulturell KulTourMobils erforschten die Jugendlichen beim Mediencamp gemeinsam die Kontinente und Länder der Erde, lernten unterschiedliche Kulturen kennen und setzten sich mit Fragen zur eigenen Identität auseinander. In einem Videoworkshop konnten die jungen Menschen dann Videoporträts von sich erstellen, die sie durch einen selbst geschriebenen und eingesprochenen Text vervollständigt haben. Entstanden ist eine Reihe Kurzfilme, die die Diversität der Gruppe widerspiegelt.

Unter dem Motto „Egal woher wir kommen, unsere Schatten sind alle gleich“ experimentierten die Jugendlichen mit Schattenbildern von sich selbst. Die Fotos stehen sinnbildlich dafür, dass wir alle Menschen und damit alle gleich sind - egal woher wir kommen, welche Hautfarbe wir haben, welchem Glauben wir angehören oder welche Werte und Grundsätze wir vertreten. Zwischen den Workshops und an den Abenden blieb natürlich auch noch genügend Zeit für schweißtreibende Fußballspiele, unzählige Runden Werwolf und jede Menge Spaß.

>> Weitere Infos zum Mediencamp kultur.vielfalt
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Wer sind die vielen jungen Menschen, die in den letzten Jahren vor Krieg und Verfolgung nach Deutschland geflohen sind? Woher kommen sie? Und wie geht es ihnen hier, fühlen sie sich willkommen, angekommen, zuhause? Um diesen und weiteren Fragen auf den Grund gehen zu können entwickelten Rebekka Eick und Leon Kesselhut im Rahmen ihres Freiwilligen Sozialen Jahrs beim djo-Regenbogen Berlin das Projekt KiezKumpel Berlin.

Im Projekt kamen junge Geflüchtete aus einer Moabiter Notunterkunft mit gleichaltrigen Berliner_innen zusammen. „Am Anfang war es wichtig, die Gruppe mit vielen Kennlernspielen und Warm-Ups anzuleiten, da Unsicherheit der Jugendlichen deutlich spürbar war. In den Auswertungsrunden haben sie dann festgestellt, dass sie vor allem Angst davor hatten, in mögliche kulturelle Fettnäpfchen zu treten“, sagt Leon. Doch schon nach wenigen Wochen begannen die Alt- und Neuberliner_innen, die regelmäßig stattfindenden Treffen aktiv mitzugestalten. Während des Projekts gingen sie in die Trampolinhalle, waren Bowlen und organisierten Koch-, Film- und Spieleabende. Über die gemeinsamen Aktivitäten lernten sich die Jugendlichen besser kennen, bauten Berührungsängste ab und Freundschaften auf und bekamen Einblick in den Alltag Gleichaltriger mit unterschiedlichen Lebensrealitäten.

KiezKumpel Berlin zeigt, dass verschiedene kulturelle Hintergründe, unterschiedliche Herkunftsländer und sprachliche Barrieren keine Hindernisse sein müssen, im Gegenteil: Die jugendlichen Teilnehmer_innen lernten, wie toll es für eine Gruppe sein kann, wenn Diversität und Vielfalt als Bereicherung verstanden werden. Das Projekt war zudem eine wichtige Erfahrung für die jungen Organisator_innen und wird in Zukunft als Anknüpfungspunkt und Vorbild für ähnliche Projekte des djo-Regenbogen Berlin und seiner Mitgliedsorganisationen dienen. 
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Das Projekt KiezKumpel Berlin lief von Mai 2016 bis Dezember 2019 in Trägerschaft des Jugendbund djo-Deutscher Regenbogen, Landesverband Berlin e.V. mit finanzieller Unterstützung des Landesjugendring Berlin im Rahmen von „Jung, Geflüchtet, Selbstbestimmt“.

"Junge Geflüchtete auf dem Weg in ein eigenverantwortliches Leben begleiten": Unter diesem Titel hat der Bundesfachverband unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (BumF) einen Leitfaden für Fachkräfte veröffentlicht. Der Leitfaden setzt sich mit der sozialen Lebensrealität junger Geflüchteter auseinander sowie mit ihrer rechtlichen Situation.

Fachkräfte und Ehrenamtliche der Jugendarbeit finden in der Broschüre unter anderem Informationen zum Asyl- und Aufenthaltsrecht, zum Familienrecht und zur Leistungsberechtigung von jungen Geflüchteten im SGB VIII. Der Leitfaden macht außerdem unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen junger Geflüchteter im Übergang in ein eigenverantwortliches Leben transparent und gibt Handlungsempfehlungen für die Praxis.

>> Download Leitfaden (PDF)

Der Leitfaden erscheint in Kürze auch in gedruckter Fassung. Weitere Informationen dazu unter www.b-umf.de.

CVJM-Ostwerk lädt zum Kletterwochenende: Beim Kletterkurs in der PerspektivFabrik im brandenburgischen Mötzow konnten junge Geflüchteten den Kletterschein des Deutschen Alpenvereins machen.

An dem Kletterkurs nahmen zwölf junge Erwachsene teil, darunter auch mehrere Geflüchtete aus Berlin und Brandenburg. Sie alle wollten hoch hinaus. Doch bevor die Teilnehmer die Kletteranlagen der PerspektivFabrik testen konnten, starteten sie mit der Theorie: Aufwärmübungen, Knoten- sowie Sicherungstechnik standen am Freitagabend auf dem Programm.
 
Am nächsten Morgen traf sich die Gruppe dann am Kletterturm und der Kistenkletterstation. Nachdem die Teilnehmer ihre ersten Kletterversuche bei Nieselregen absolvieren mussten, nutzten sie später das schöne Wetter, um im Beetzsee zu baden. Den Tag beschlossen sie danach gemeinsam am Lagerfeuer mit Stockbrot und Marshmallows.
 
Der Kletterkurs endete mit einer Kletterprüfung am Sonntagmorgen, die alle Teilnehmer bestanden. Dass alle den Toprope-Kletterschein des Deutschen Alpenvereins mit nach Hause nehmen durften, feierten sie in einem Klettergottesdienst.
 
Text: Benedikt Fintelmann, Teilnehmer

„DADA-Spiel mit Wort und Bild & Theaterspiele(n)“ lautete der Titel eines der Angebote, für die sich die Kinder beim Ferienprojekt entscheiden konnten. In dem künstlerischen Workshop besuchten die Kinder unter anderem auch eine Ausstellung. Beim Workshop „Contact Improvisation, Akrobatik und Freestyle-Tanz“ lag die freie Bewegung im Vordergrund. Außerdem konnten die jungen Teilnehmer_innen bei einem Fotografie- und Siebdruckworkshop ihrer Kreativität freien Lauf lassen, sich auf Porträtfotografie spezialisieren und ihre technischen Fähigkeiten ausbauen.

Alle drei Workshops wurden von je zwei Teamer_innen geleitet, um getrennte Einheiten zu ermöglichen. Jeden Morgen startete der Tag mit einem gemeinsamen Ritual wonach die Kinder sich anschließend mit ihren jeweiligen Teamer_innen zusammenfanden und die Arbeitsphase begann. Am ersten Tag hatte sich jedes Kind einen eigenen Button als Erkennungszeichen für den gewählten Workshop und als Namensschild selbst gestaltet. Wenn die Konzentration vor dem Mittagessen und später am Nachmittag etwas nachließ, konnten sich die Kinder für eine kurze Auszeit vom Workshop draußen in einem betreuten Bereich mit diversen Spielgeräten beschäftigen. Jeder Tag endete mit einem gemeinsamen Abschlussritual. Durch das spielerische Lernen und das Miteinander der Kinder und Teamer_innen konnten die Kinder zusätzlich ihre Deutschkenntnisse verbessern.
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Am letzten Tag waren dann die Familien und Freunde der Kinder eingeladen, um bei der Präsentation der neu erlernten Fähigkeiten und der selbst gebastelten und gebauten Dinge dabei zu sein oder einfach um gemeinsam Zeit zu verbringen. Neben der Tanzchoreographie gab es auch eine kleine Ausstellung, in der die Fotos, Kollagen und Kunstwerke gezeigt wurden.

Das Osterferien-Projekt fand vom 10.-14. April 2017 in den Räumlichkeiten des Judith-Auer-Clubs (AWO Kreisverband Süd-Ost e.V.) in der Otto-Marquardt-Straße 6-8 statt.

Text: Lara Zaske, LJW der AWO Berlin

Strategien gegen Rechtspopulismus, Spielen (fast) ohne Worte und Lebenssituation junger Geflüchteter: Mit drei Fortbildungen unterstützt der Landesjugendring Berlin im Rahmen des Projekts "Vom FÜR zum MIT" Jugendverbände darin, mit jungen Geflüchteten zusammenzuarbeiten. Haupt- und Ehrenamtliche können Kenntnisse über rechtliche und pädagogische Fragen sammeln, neue Methoden kennen lernen und sich kollegial austauschen.

Die Reise in die Tiroler Alpen wurde von jungen Ehrenamtlichen des Bund Deutscher Pfadfinder_innen Berlin selbständig organisiert. Mehrere junge Geflüchtete hatten Interesse daran, mitzukommen und Skifahren zu lernen. Ein Antrag beim Landesjugendring Berlin für die Teilnahmekosten für die jungen Geflüchteten war gestellt - doch zwei der jungen Geflüchteten erhielten leider keine Reisegenehmigung für Österreich. Am Ende konnte nur Ahmad mitreisen, der aus Syrien nach Deutschland geflüchtet ist.

Gemeinsam fuhr ein Großteil der Gruppe von Berlin mit dem Bus des BDP nach Österreich. Im Vordergrund der Woche stand natürlich Skifahren, Essen und immer wieder der Kulturaustausch, besonders in ganz gewöhnlichen Alltagssituationen: Schon Kleinigkeiten, wie das Einkaufen bestimmter Lebensmittel für einen einzigen arabischen Dip, zeigten uns, wie schwer es ist, seine Kultur beizubehalten - denn Kultur und Heimat sind eng miteinander verknüpft. Und ihre Heimat haben Geflüchtete verlassen. So konnten wir viel über Ahmads Leben erfahren.

Ansonsten tauschten wir uns über Musik, Essen, Gruppendynamiken und Nicht-Älltägliches aus, zum Beispiel während unserer Gesellschaftsspiele. Im Nachhinein fanden wir schade, dass wir kein arabisches Gesellschaftsspiel gelernt haben. Die gemeinsame Woche hat vor allem uns als Nicht-Geflüchtete einmal mehr die Augen über unterschiedliche Kulturen geöffnet, und welche Gemeinsamkeiten es gibt. Und auch, wie gut und vor allem überaus schnell sich die Geflüchteten bei uns einleben. Die Gruppenfahrt war viel zu schnell vorbei, wir wären alle gerne länger geblieben.
 
Von Julia Drews, Teilnehmerin

Jedes Jahr organisiert die Jugendkultureinrichtung CAFÈ LIETZE der Evangelischen Jugend Charlottenburg-Wilmersdorf einen musikalischen Ausflug in die Uckermark - im Februar waren auch zwei junge Geflüchtete aus Syrien dabei. Das Seminar der außerschulischen musischen Bildung ist ein traditioneller Eckpfeiler der Jugendkulturarbeit der Einrichtung.

Die beiden jungen Männer aus Syrien waren seit Sommer 2016 regelmäßige Teilnehmer einer für die Initiative „Willkommen in Westend e.V.“ durchgeführten wöchentlichen Gitarren-AG. Da sie sich sehr fürs Musikmachen beigeistern, bot sich die Teilnahme an den regelmäßigen Angeboten des CAFÈ LIETZE an. So wurde insbesondere einer der Beiden regelmäßiger Besucher und Akteur im „Folkcafé“, einem Treffpunkt für musikinteressierte Jugendliche und junge Erwachsene.

Während des Wochenendes in der Uckermark konnten die jungen Menschen gemeinsam viel Musik machen, in Gruppen Tischtennis spielen, spazieren gehen und gemeinsam Kochen. Die Tage waren geprägt von einer tollen Atmosphäre und viel gegenseitiger Akzeptanz. In der Folge nahmen beide Geflüchteten am jährlichen Schulkonzert des Folkcafés Lietzensee in der Ruth-Cohn-Schule teil.

Text: Friedrich Barniske, Café Lietze

Die Teilnehmer_innen und Gruppenleiter_innen starteten mit einer Morgensport-Runde und einem gemeinsamen Frühstück in den Tag. Während der fünf Vormittage gab es Vorträge zu den Schwerpunktthemen, sowie kreative und bewegungsorientierte Gruppenaufgaben und Workshops. Nach dem Mittagessen wurde die Zeit vor allem dafür genutzt, bekannte und neue musikalische Stücke mit der Musikgruppe einzustudieren, gemeinsame Ausflüge und andere Freizeitangebote zu unternehmen. Zum Abschluss jeden Tages organisierten die Gruppeleiter_innen verschiedene Abendprogramme mit spielerischen Gruppenaktivitäten und gemütlichen Lagerfeuerrunden mit musikalischer Begleitung, um die Abende gemeinsam ausklingen zu lassen.

Dank des mehrtägigen Workshops konnten die Jugendlichen abseits vom Alltag neue Kontakte knüpfen, ihre Deutschkenntnisse erweitern, Grundlagen der Jugendverbandsarbeit in Deutschland kennenlernen und sich mit Zukunftsperspektiven in ihrer neuen Heimat, Deutschland, beschäftigen. Außerdem konnte die Musikgruppe durch das regelmäßige und intensive Training mehrere musikalische Stücke einstudieren und präsentieren.

Bis Projektende werden verschiedene Nachbereitungstreffen organisiert, um die Erfahrungen auszuwerten. Darüber hinaus möchte der Assyrische Jugendverein Berlin die Nachbereitungstreffen zur Planung neuer Aktionen mit musikalischen Schwerpunkt für, mit und von jungen Geflüchteten nutzen. Das Projekt entstand in Zusammenarbeit mit djo-Regenbogen Berlin.

Text: Ninos Yonan, Assyrischer Jugendverein Berlin e.V.

„Ich komme mit meiner ganzen Familie – mit allen!“ war eine von zahlreichen Aussagen der 14 Kinder aus Kreuzberg nach den drei Tagen in der Jugendbildungsstätte Kaubstraße. Einige von ihnen wohnen in Notunterkünften und Übergangsheimen, andere leben in Wohnungen in Kreuzberg. Einige sind erst seit wenigen Monaten in Deutschland, andere bereits seit ein paar Jahren und einige sind nach der Flucht der Eltern bereits in Berlin geboren.

​In Kooperation mit dem Projekt Mobil im Kiez kam diese Begegnung zustande, in der es ums Kennenlernen, um den Umgang mit Unterschieden und Gemeinsamkeiten und um das Ankommen an einem neuen Ort ging. Neben Spielen und Übungen, die auf das gegenseitige Kennenlernen ausgerichtet waren, wurden die auftretenden Themen wie Jungen- und Mädchenrollen, Sprache, Wünsche und gegenseitige Bilder voneinander in Theaterszenen integriert und thematisiert.

Beim Thema weggehen und ankommen war die Geschichte des Sohnes des Erbauers der Jugendbildungsstätte, Alexander Bloch, für die Kinder von großem Interesse – denn Alexander Bloch floh mit seiner Mutter 1936 nach Palästina und lebt heute in Tel Aviv.

Ehrenamtliche aus Jugendverbänden und Jugendbildungsstätten, die sich im Rahmen von "Jung, geflüchtet, selbstbestimmt" für Geflüchtete einsetzen, können bei der Berlinale 2017 Kinopat_in werden und kostenlos fünf Kinokarten bekommen - eine für sich und bis zu vier weitere für interessierte Geflüchtete. Teilnehmen können nur Engagierte und Geflüchtete, die über 18 Jahre alt sind. 

Interessierte können sich bis zum 26.01.2017, 17:00 Uhr beim Landesjugendring Berlin per E-Mail an Jaqueline Kauka (kauka@ljrberlin.de) mit vollständigem Namen, Verband/Jugendbildungsstätte und Mailadresse registrieren. Der Landesjugendring Berlin meldet die Interessierten dann verbindlich als Kinopat_innen bei der Berlinale an. Nach erfolgreicher Anmeldung kontaktiert die Berlinale die Pat_innen persönlich. Sie können dann für sich und ihre Begleiter_innen die Kinokarten bestellen.

Mit der Aktion möchte die Berlinale ehrenamtliches Engagement in der Arbeit mit Geflüchteten würdigen sowie die kulturelle Teilhabe von Geflüchteten fördern. Alle Informationen in den FAQs der Berlinale (PDF).

Auf einem Bildschirm sieht man vier junge Männer, teilweise in Rettungswesten, die ein kleines Boot zu Wasser lassen und sich vom Ufer abstoßen. In der nächsten Szene rudern sie nur noch zu Dritt mühsam auf die Küste zu. „Geht es euch gut?“, fragt sie eine Helferin am Ufer. „Einer von uns ist ertrunken“ antworten Nasir, Habib und Fahim. Die Szene spielt nicht etwa am Mittelmeer, sondern an der Havel, nordwestlich von Berlin. Fünf junge Geflüchtete spielen für ein Filmprojekt der ver.di Jugendbildungsstätte in Konradshöhe ihre beschwerliche Flucht aus Afghanistan nach und berichten filmisch darüber, was sie brauchen, um in Deutschland ankommen zu können – zum Beispiel eine richtige Wohnung. Um den Fernseher sitzen 22 Zuschauer_innen im Stuhlkreis, unter ihnen auch Nasir, Habib und Fahim. „Wie stellt ihr euch euer Leben in Berlin vor? Was muss besser werden?“, möchte eine Zuschauerin von ihnen wissen.

Die Stimmen und Positionen der jungen Menschen sammeln

Vier Werkstätten haben Jugendverbände und Jugendbildungsstätten mit Unterstützung des Landesjugendring Berlin in den vergangenen Monaten mit jungen Geflüchteten durchgeführt. Mit einem kunstpädagogischen Ansatz sind Filme, Texte und Fotografien entstanden, die die Stimmen und Positionen der jungen Menschen sammeln. Der BDKJ Berlin hat sogar eine neun Meter lange Graffiti-Wand mitgebracht, die junge Geflüchtete mit den Worten „Bunt Berlin“ gestaltet haben. Der KINDERRING stellt Airbrush-Bilder und bedruckte T-Shirts aus und informiert mit einem Film über den Hintergrund des Projekts. 

Beim Politischen Abend des Landesjugendring Berlin am 6. Dezember präsentieren die jungen Menschen die Ergebnisse ihrer Werkstätten in vier Diskussionsrunden in einem World-Café und stellen die Kunstwerke vor. Die Jugendfeuerwehr Wedding, SJD-Die Falken Berlin und die Jugendbildungsstätte Kaubstraße informieren zusätzlich über ihr Engagement und ihre Projekte. Unter den rund 100 Besucher_innen sind auch einige Berliner Politiker_innen, die die Erwartungen junger Geflüchteter kennenlernen wollen, am Dialog teilnehmen und die Ausstellung auf sich wirken lassen. 

Die schlechte Behandlung auf deutschen Ämtern ändern

Die Diskussionsrunde des CVJM-Ostwerk ist mit Bildern, selbstgeschriebenen Texten und einer alten Schreibmaschine dekoriert. Auch der CVJM stellt seine Werkstatt beim Politischen Abend vor - die Schreibwerkstatt. Dort haben junge Geflüchtete Berichte, Reportagen, Geschichten und Gedichte erstellt. Im Mittelpunkt standen ihre Erwartungen an ein Leben in Berlin und Deutschland. Die jungen Menschen haben dafür spezielle Lebensläufe entworfen. Auf die Frage „Wenn ich in Deutschland eine Sache ändern könnte“ hat Rajab notiert: „Die schlechte Behandlung auf den Ämtern ändern.“ Auch über ihre Träume haben die jungen Menschen geschrieben. Dazu gehören Studieren, in einer humanitären Organisation arbeiten, ein Restaurant eröffnen – oder die Familie zu sich holen zu können.

​Gemeinsam haben die jungen Geflüchteten eines herausgefunden, erzählt Petra vom CVJM-Ostwerk in der Runde: „Es gibt mehr als eine Heimat. Freunde, Sport und gemeinsam Sachen unternehmen kann Heimat geben.“ Auch die entstandenen Texte über Wünsche, Ziele und Perspektiven verdeutlichen das. Gemeinschaft, Unterstützung und Freundschaften seinen besonders wichtig. Denn jede_r brauche schließlich jemanden, der sie_ihn auffängt.